(资料图片)
1、 本书收入作者历年发表的有关新闻传播教育研究的代表性论文凡27篇。
2、分为四个单元,第一个单元为新闻传播教育史论,共3篇,第二个单元为新闻传播教育改革论,共8篇,第三个单元为新闻传播教育认识论,共8篇,第四个单元为新闻传播教育践行论,共8篇。
3、新闻教育研究,不仅仅是一个理论问题,更是一个理论与实践相结合的问题,尤其是新闻教育改革研究,绝非纸上谈兵的事。
4、作者作为华中科技大学新闻与信息传播学院首任院长,在履职期间,他给自己提出了学习和研究教育学的任务,并把新闻教育的理论研究成果运用到本学院学科建设的实践中。
5、这部书就是他担任新闻学院院长的履职答卷——新闻教育研究的理论成果转化成华中科技大学新闻与信息传播学院学科发展和综合实力跻身全国同行前列的实绩,真正做到了“难能可贵的认知与践行相结合”。
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