报道：探讨科学教育范式 2023中关村“教育+科技”创新周开幕

【资料图】

5月27日，2023中关村“教育+科技”创新周(以下简称创新周)在中关村互联网教育创新中心正式开幕。本届创新周以“创新驱动科教融汇，数字赋能立德树人”为主题，立足教育与科技深度融汇趋势，聚焦教科融合前沿话题，深入探讨科学教育范式，积极发挥“教育+科技”驱动作用，打造“教育+科技”交流合作平台。

中国教育科学研究院党委副书记马涛表示，近年来，教育部高度重视教育数字化转型，相关政策相继出台，国家智慧教育公共服务平台上线启动，加强教育数字化建设多措并举，教育数字化战略行动也应运而生。“数据时代，我们必须要理性思考、长远谋划人工智能等新兴技术对教育模式产生的影响。在教育与科技的融汇中，通过重塑目标、把握机遇、合作共赢、创新范式、科学监管等系统性手段，塑造智慧教育新形态，加快推动教育数字化转型。”马涛说。

中国科学院高能物理研究所研究员，中国科学院粒子天体物理重点实验室主任张双南以《科学教育的三位一体：科学史、科学方法与科学知识》为主题发表演讲。他指出，科学教育不应只传授科学知识，要帮助学生了解科学知识产生的过程，体验科学研究的过程，利用现代技术提高科学教育的效率。正确的科学教育能够使下一代公民具备逻辑思维辨别能力、独立思考能力和主动学习能力，培养高素质科学创新人才，显著提升国家整体创新能力。

据悉，本届创新周由中国教育科学研究院、中国教育学会、中国互联网协会、中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中国民办教育协会指导，北京市海淀区人民政府主办，中关村互联网教育创新中心承办。本届创新周将从5月27日至6月6日以线上线下相结合的方式举办，活动内容包含开幕式暨主旨论坛，11场平行论坛、5个教育工作坊、9天教育创新主题应用体验展等。

(主办方供图)

(责任编辑：韩梦晨)